Certificat en Rítmica Dalcroze
Certificat en Rítmica Dalcroze
Certificat en Rítmica Dalcroze
FORMACIÓ J-Dalcroze - Estiu 2021
E M Joan Llongueres, formant des de la música en moviment.
La rítmica Jaques-Dalcroze
De l'1 a el 9 de juliol
Barcelona
Presencial o streaming
50è Curs Internacional d'Estiu de rítmica J-Dalcroze
Els 80, una música i una pedagogia per a tots els públics
DE L'1 AL 7 DE JULIOL - 2021
2021, la nostra Escola d'estiu compleix 50 anys. Per això et proposem 50 hores de rítmica, música en directe, cultura, dansa, procediments didàctics, experiències pedagògiques, improvisació ... Submergeix-te en els 80 per conèixer o reviure una època que et inspirarà artística i pedagògicament.
Horari
De 9h a 13.30h i de 15h a 19.30h
Professorat
Eugènia Arús, Marta Amatriain, Joey Bates, Maite Bilbao, Quim Borrell, Pablo Cernik, Marta Fiol Neus Fernández, Aixa Guerra, Andreu Martínez, Quique Martínez, Ava Loiacono, Núria Palau, Pablo Stocco, Míriam Vives.
Quotes
Curs sencer (50h): 475€ (antics alumnes certificat: 427,50€)
Sessió/Càpsula formativa (1,5h): 29€
Bloc Dansa i Moviment (7,5h): 116,25€
Bloc Didàctica (7,5h): 116,25€
Bloc Rítmica (8h): 120€
Bloc Improvisació (9h): 130,50€
PROGRAMA del curs
Distribució horària VEURE AQUÍ
RÍTMICA
R.1 - Movem les sonoritats urbanes d'Alan Parker Els elements musicals de la banda sonora de la pel·lícula Fama són treballats de forma pràctica en aquesta sessió: els seus enllaços harmònics, els seus ostinatos rítmics i combinacions melòdiques són percebuts i treballats en moviment potenciant l'estètica urbana que es mou entre el clar i fosc de les seves sonoritats. La música en directe ens acompanya.
R.2 - Improvisem musicalment inspirats per la dansa creativa La improvisació com a procediment d'aprenentatge musical és imprescindible en la metodologia Jaques-Dalcroze. La rítmica Dalcroze i la dansa creativa han estat bones companyes entrant en un joc artístic i educatiu d'influències. Coneix-.
R.3 - Interpretem propostes mètriques jazzístiques: Metheny, Jarrett i Corea Entre les seves moltes particularitats el jazz dels 80 es caracteritza per les seves combinacions mètriques. Com podem interpretar canvis de compàs amb facilitat? L'ús de el moviment és una peça clau per interioritzar aquestes combinacions que treballarem conduïts per la música en viu.
R.4 - Viatgem en el temps i aprenem amb una classe de rítmica dels 80 La pràctica de la rítmica Dalcroze ha evolucionat molt en aquests anys. Aquesta sessió ens trasllada a una època on els exercicis de reacció, les coordinacions i les transformacions rítmiques conduïen l'aprenentatge musical. La música improvisada a el piano pel docent caracteritzava aquesta època. ¡Revívela!
R.5 - Fem rítmica embolcallats per la sonoritat de Manel Oltra Manel Oltra, a part d'haver estat un magnífic professor i compositor, va acompanyar com a pianista les classes de rítmica a l'Institut Joan Llongueres durant anys. No podíem celebrar el 50 aniversari sense dedicar-li una classe de rítmica que ens permeti ser conduïts, un cop més, per les textures de la seva música.
R.6 - Estaré aquí mateix ... Coneixem i analitzem partitures que van donar ànima a les imatges: John Williams i la seva ET no podien faltar en aquest curs, sobren les paraules.
IMPROVISACIÓ per al moviment
IM.1 - Improficció Activa l'escolta i detectar els recursos tècnics a través de la literatura i les produccions musicals de compositors de BSO de ciència ficció, per al seu posterior ús i aplicació en la improvisació amb l'instrument. Tons veïns, llunyans i del més enllà.
IM.2 - La improvisació interminable Camins harmònics, resolució de baixos o funcions tonals donades en el context de la tonalitat. Anem a veure trajectòries de transformació i possibilitats sobre un mateix motiu o fragment musical, encadenaments, construccions i de-construccions per trobar i explorar fins on ens poden portar els senders de el so.
IM.3 - Under pressure! Les consignes com a element principal per a la improvisació de el moviment. Tipus de consignes i la seva aplicació en el treball amb l'instrument per al moviment.
IM.4 - Mecano Construccions, estructures, formes i elements bàsics, per a l'elaboració i creació organitzada d'improvisacions per al moviment. Descobreix diferents possibilitats didàctiques a partir de ritmes, harmonies i frasejos que només podrien pertànyer a Mecano. Toca i Emporta't els arranjaments!
IM.5 - Don't worry, be happy Improvisar com a mitjà d'expressió artística, utilitzant els recursos que ens ofereix l'instrument, observant estils i maneres pròpies de compositors que han marcat una estètica sonora, amb l'objectiu de poder explorar i trobar sobre un mateix objectiu un so personal.
IM.6 - We all stand together Ús d'elements propis de l'llenguatge musical i la seva aplicació mitjançant la improvisació col·lectiva sobre bases harmòniques donades, o sobre estructures o progressions establertes.
IM.7 - Que la impro t'acompanyi! Ús de l'leitmotiv, la creació de petits motius melòdics, rítmics, colors harmònics que destaquin i enriqueixin les improvisacions adquirint unes característiques identitàries com a part de la construcció sonora per al moviment.
LABORATORI D'IMPROVISACIÓ I CREACIÓ INTERDISCIPLINAR
L.1 - L'Objecte Trouvé L'atzar, el joc i les relacions que podem establir entre els objectes propis d'un moment històric concret, són el punt de trobada de les diferents disciplines artístiques en el marc de la feina de la improvisació com un mitjà d'expressió musical i corporal en l'espai escènic.
L.2 - Contextos i arquitectures sonores Observar, analitzar i obrir l'escolta per recrear i construir pas a pas, ambients i contextos diversos capaços de transportar-nos sonorament allà on vulguem portar a l'espectador o oient.
Tècnica de la DANSA, MOVIMENT i EXPRESSIÓ
Aquest espai està dedicat a activar el nostre cos practicant una base tècnica a "Warm up", dansar a el més estil jazz dels 80 amb "Whitney" i "-¡Ponte les malles!" i deixar-se portar expressant-se a través de la dansa creativa.
MV.1 - Warm-up
MV. 2 - Whitney
MV. 3 - Posa't les malles!
MV. 4 - Dansa creativa
DIDÀCTICA de la rítmica
D.1 - Desenvolupa la teva Groove Aquesta sessió té com a objectiu mostrar, experimentar i reflexionar sobre els processos imprescindibles que podem posar en marxa en educació musical per a percebre i interpretar el ritme com una successió de sons que avancen, reboten i se sostenen amb estabilitat.
D.2 - The little mermaid d'A Menken, possibilitats didàctiques Un quintet ens acompanya en directe per a treballar i descobrir la banda sonora d'aquesta pel·lícula que va significar una renovació per a la productora Disney, els elements musicals que l'estructuren són treballats didàcticament amb la intenció de fer, comprendre i valorar la partitura d'Alan Menken
D.3 - Revisitem els jocs rítmics de Núria Trías Aquest clàssic de la literatura en educació musical no podia faltar en la celebració del nostre 50 aniversari. Les seves possibilitats van més enllà de les paraules escrites. Així doncs, aquests meravellosos jocs es posen en pràctica i s'adapten a les necessitats educatives de moment.
D.4 - Chum, chum ... pa !: Buddy, you'r a boy, make a big noise ... No hi ha ningú que en un moment o un altre no hagi utilitzat la fórmula rítmica d'aquesta cançó. Submergeix-te en aquesta època i troba inspiració per elaborar les teves pròpies activitats rítmiques.
D.5 - Els 10 imprescindibles Aquesta sessió té com a objectiu descobrir les activitats didàctiques que més defineixen i doten de personalitat a la metodologia Jaques-Dalcroze.
D.6 - I va arribar el DX7 ... Escoltem i percebem les qualitats del so, possibilitats didàctiques. La música electrònica ens dóna l'oportunitat de treballar amb les qualitats del so. Un recorregut didàctic que part dels 80 ens permetrà mostrar, experimentar i valorar activitats en moviment que tenen com a principal objectiu comprendre el so.